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中小学数学·小学版杂志

中小学数学·小学版杂志部级期刊

主管单位:教育部  主办单位:中国教育学会

人气 1807

中小学数学·小学版杂志简介

《中小学数学·小学版》(CN:10-1085/O1)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志是一本专门为小学生提供数学学习资料的杂志,旨在帮助小学生们提升数学学习能力,激发他们对数学的兴趣,培养他们的数学思维和解决问题的能力。杂志内容涵盖了小学各年级的数学知识点,结合教材内容和实际生活案例,以生动有趣的形式呈现,旨在帮助小学生更好地理解和掌握数学知识。

在该杂志中,读者可以学习到小学各年级的数学基础知识,包括算术、几何、代数等内容,同时也会有一些拓展性的数学题目和解题技巧,帮助小学生们提高解决数学问题的能力。杂志还会介绍一些有趣的数学科普知识,让小学生在学习的过程中增长见识,拓展思维。除了数学知识的学习外,该杂志还会推出一些数学竞赛的题目和解析,帮助小学生们备战数学竞赛,挑战自我,提升竞赛能力。杂志还会定期邀请一些数学领域的专家学者或教育专家,为读者们撰写数学学习方法或经验分享,让小学生们在专家的指导下更好地学习数学。

中小学数学·小学版栏目设置

教学研究、教材研究、教学经验谈、问题背景、解题研究、研究课、课本习题研究、探讨与争鸣、备课思路、编者语、教研随笔、教学片断、教有特色

杂志社稿件要求

1.打印稿件,最好使用Word2003(或word 2007)版录入,文字使用小四号字,数学公式请使用“mathType数学公式编辑”软件输入公式。

2.因杂志内页是黑白印刷,故要求正文插图及图形使用黑白线条绘制。

3.不宜同时投递多篇(三篇以上)稿件,因为持续刊登的可能性不大,反而容易引起“一稿多投”的误解。

4. 对于来稿,编辑部目前还做不到一一回复。作者可以在投稿后两个月左右通过电话或E-mail查询稿件的一审情况(二审、三审不能查询)。由于稿件众多,不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能;同时,由于内容需要,也不排除使用少量超过四个月的稿件。对于这两种情况,我们都会及时与作者协商。如果稿件在四个月内未通过“一审”,可另投他刊。严禁一稿多投,一旦核实,将中止审查该作者的作品并以适当方式处理。

5.稿件文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家有关规定为准。来稿文责自负。本刊有权删改,作者请自留底稿,来稿一律不退。

6.来稿具有科学性、先进性和实用性,论点鲜明、论据充分、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、图表规范。请不要把稿件邮寄给个人,以免影响审稿和发表。

7.致谢置于正文后、参考文献前。用于对参与部分工作、提供技术性帮助、提供工作方便、给予指导但尚达不到作者资格者,以及提供资助的团体或个人。文字力求简练,评价得当,并应征得被致谢人同意。

8.来稿文责自负,作者应对文章的署名和内容无异议,请保证稿件的原创性,不侵犯他人的著作权,请勿抄袭或者重复刊发文章。

9.稿件按以下格式书写:标题、作者单位(邮编)、作者名字(联系电话、联系电子稿邮箱、学校及个人简介)、正文、参考文献。

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